user


ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΑ ΤΩΝ ΝΑΡΚΩΤΙΚΩΝ-ΜΙΚΡΟΣ ΠΡΙΓΚΙΠΑΣ

Με αφορμή τον εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας κατά των Ναρκωτικών το Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας Λήμνου και Αγίου Ευστρατίου με τίτλο «Πολιόχνη», σε συνεργασία με τον ΟΚΑΝΑ διοργάνωσε την θεατρική παράσταση «Ο Μικρός Πρίγκιπας» στο κινηματοθέατρο «Μαρούλα» υπό την αιγίδα του ΟΕΠΑ του Δήμου Λήμνου.
Στο πλαίσιο δράσεων ευαισθητοποίησης της ευρύτερης κοινότητας και διαδραστικής επικοινωνίας, ο “Μικρός Πρίγκιπας” μας υπενθύμισε θεμελιώδεις αξίες, όπως η αυτοεκτίμηση, η φιλία, η αγάπη και η υπευθυνότητα, έννοιες που συνδέονται άμεσα με την πρόληψη των εξαρτήσεων και την προαγωγή της ψυχοκοινωνικής υγείας.


Τα επιστημονικά στελέχη του Κέντρου Πρόληψης πραγματοποίησαν δράση ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα κατά του Καπνίσματος διανέμοντας σχετικό έντυπο ενημερωτικό υλικό στην Κεντρική Αγορά της Μύρινας καθώς και σε χώρους μαζικής εστίασης. Κατά τη διάρκεια της δράσης ενήλικες και παιδιά είχαν την ευκαιρία να λύσουν τις απορίες τους σε θέματα σχετικά με το κάπνισμα.


Αγαπητοί γονείς,

Με αφορμή την Παγκόσμια ημέρα κατά του καπνίσματος, χρειάζεται να πούμε κάποιες αλήθειες για να μπορέσουμε να οχυρώσουμε τα παιδιά μας απέναντι στο κάπνισμα.

Το κάπνισμα είναι μια από τις σοβαρότερες μορφές εξάρτησης που επιβαρύνει σημαντικά την υγεία …και την τσέπη μας.

Παθητικό κάπνισμα

            Καπνίζουμε όχι μόνο όταν εμείς οι ίδιοι είμαστε καπνιστές, αλλά και όταν βρισκόμαστε σε περιβάλλον με καπνιστές. Αυτό είναι το περίφημο παθητικό κάπνισμα. Τα παιδιά είναι οι πιο απροστάτευτοι παθητικοί καπνιστές, γιατί είναι δύσκολο να ελέγξουν τη συμπεριφορά των ενηλίκων που τους περιβάλλουν και να περιφρουρήσουν το χώρο τους. Είναι σημαντικό να ξέρουμε ότι όταν ένας γονιός ή άλλος ενήλικας καπνίζει μέσα στο σπίτι ή το αυτοκίνητο, τότε παθητικά καπνίζει και το παιδί που είναι παρόν.

Τα παιδιά επιβαρύνονται  σημαντικά, επειδή ο οργανισμός τους δεν έχει αναπτυχθεί πλήρως. Παιδιά που ζουν με ανθρώπους που καπνίζουν – γονείς, νταντάδες, αδέρφια ή οικογενειακούς φίλους – είναι πιθανό να υποστούν βλάβη από το παθητικό κάπνισμα και να εμφανίσουν προβλήματα υγείας που συνδέονται με αυτό.  Όλοι οι κίνδυνοι είναι μεγαλύτεροι στα παιδιά που εκτίθενται στο παθητικό κάπνισμα απ’ ό,τι σε αυτά που δεν εκτίθενται. Τα μωρά μπορεί να επηρεαστούν πιο σοβαρά με ακόμα μεγαλύτερους κινδύνους στην υγεία. Το παθητικό κάπνισμα επηρεάζει ακόμη και τα έμβρυα κατά την περίοδο της κύησης. Αν η μητέρα αναπνέει τον καπνό των άλλων, τα χημικά του καπνού φτάνουν μέχρι το αγέννητο μωρό.

Είναι σημαντικό να θυμόμαστε :

ότι τα παιδιά και οι έφηβοι είναι ακόμη σε φάση ανάπτυξης και ο οργανισμός τους δεν έχει ολοκληρωθεί ακόμη. Αυτό σημαίνει ότι είναι πολύ πιο ευαίσθητα στις παραπάνω επιπτώσεις.

            Το παθητικό κάπνισμα είναι επικίνδυνο και με έναν άλλον τρόπο: τα παιδιά τείνουν να υιοθετήσουν τη συμπεριφορά των ενηλίκων που τους περιβάλλουν, ιδιαίτερα όσον αφορά καπνιστικές και άλλες εξαρτητικές συμπεριφορές, έτσι είναι πολύ πιθανόν να επαναλάβουν τη συμπεριφορά των σημαντικών ενηλίκων καπνιστών.

Ας μη ξεχνάμε ότι :

ο καλύτερος τρόπος, για να προστατεύσουμε τα παιδιά από το κάπνισμα και άλλες επιβλαβείς συμπεριφορές, δεν είναι τα λόγια, αλλά η συμπεριφορά μας. Ένας σημαντικός ενήλικας, που δεν καπνίζει, αποτελεί ένα πρότυπο που, χωρίς πολλά λόγια, προτείνει στα παιδιά: «ΚΑΠΝΙΣΜΑ; ΟΧΙ ΕΜΕΙΣ!»

 

Τα παιδιά έχουν πολλές απορίες για το κάπνισμα

            Είναι σημαντικό τα παιδιά να μπορούν να συζητήσουν μαζί σας για θέματα όπως το κάπνισμα. Να μπορούν να εκφράσουν τις απορίες και τις πιθανές εμπειρίες τους. Με αυτό τον τρόπο έχετε τη δυνατότητα να μοιραστείτε μαζί τους τις δικές σας αξίες και αντιλήψεις και να τα επηρεάσετε θετικά.

Τα παιδιά συνήθως απευθύνονται στους γονείς για τα ζητήματα που τα απασχολούν όταν υπάρχει μια θεμελιωμένη σχέση εμπιστοσύνης.

Ωστόσο πάντα υπάρχουν ευκαιρίες για ένα γονιό να συζητήσει με το παιδί σημαντικά θέματα όπως το κάπνισμα. Πριν συζητήσετε με τα παιδιά για το κάπνισμα και τη νικοτίνη, είναι σημαντικό να έχετε ενημερωθεί προηγουμένως εσείς οι ίδιοι/ες. Τα Κέντρα Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής τη Ψυχοκοινωνικής Υγείας μπορούν να συμβάλλουν στην ενημέρωση σας.

Στόχος μια τέτοια συζήτησης είναι η ενίσχυση της κριτικής σκέψης του παιδιού και η αποφυγή του καπνίσματος.

Χρειάζεται να προσέξετε…

Συζητάμε για να…

…ακούσουμε πρωτίστως καλά το παιδί, όχι για να του πούμε τα δικά μας

…να κατανοήσουμε και να βοηθήσουμε το παιδί να μοιραστεί τις σκέψεις                                                            και τις λανθασμένες αντιλήψεις του

…να ακούσουμε με σεβασμό και σοβαρότητα την εκμυστήρευση του ατοπήματος του

…να διερευνήσουμε μαζί του άλλες εναλλακτικές

…να το βοηθήσουμε να οχυρωθεί για το μέλλον

…να το ενημερώσουμε ή να το διευκολύνουμε να ενημερωθεί από έγκυρες πηγές.

            Δε βοηθά να το τρομοκρατήσουμε προειδοποιώντας το για το θάνατο που κρύβεται πίσω από το κάπνισμα, ούτε ενοχοποιώντας το ότι τα καλά παιδιά δεν καπνίζουν.

Είναι σημαντικό να μιλήσουμε κυρίως για τις  άμεσες συνέπειες που αφορούν το παρόν τους (π.χ. άσχημη μυρωδιά, ασυμβατότητα με αθλητικές δραστηριότητες, δυσφορία και βήχας, μείωση χαρτζιλικιού), επίσης βοηθά να τους εξηγήσουμε ότι δεν είναι πλέον στη μόδα. Τα παιδιά χρειάζεται να καταλάβουν ότι το κάπνισμα είναι μια από τις σοβαρότερες μορφές εξάρτησης και ο κίνδυνος αυτός είναι υπαρκτός όταν ένα παιδί δοκιμάσει τσιγάρο .

Η καλύτερη πρόληψη για το κάπνισμα είναι το μοντέλο ενός γονιού που δεν καπνίζει, έτσι είναι και πιο εύκολο να υπάρχει συνέπεια λόγων και έργων. Εάν ωστόσο είστε γονιός που καπνίζει, μπορείτε κι εσείς να προστατεύσετε τα παιδιά σας εκφράζοντας μια επιφυλακτική στάση απέναντι στο κάπνισμα και τονίζοντας τις αρνητικές συνέπειες του.

 

Μπορούμε να προστατέψουμε τα παιδιά μας από το κάπνισμα

Γι αυτό λέμε :

ΚΑΠΝΙΣΜΑ; OΧΙ ΕΜΕΙΣ!

Δείτε το σχετικό βίντεο στο ακόλουθο σύνδεσμο:

31 Μαΐου: Παγκόσμια Ημέρα κατά του Καπνίσματος

Πληροφορίες :

    ΚΕΝΤΡΟ ΠΡΟΛΗΨΗΣ ΤΩΝ ΕΞΑΡΤΗΣΕΩΝ ΚΑΙ ΠΡΟΑΓΩΓΗΣ ΤΗΣ ΨΥΧΟΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΛΗΜΝΟΥ ΚΑΙ ΑΓΙΟΥ ΕΥΣΤΡΑΤΙΟΥ

«ΠΟΛΙΟΧΝΗ»

Σε συνεργασία με τον ΟΚΑΝΑ

Ιερομονάχου Κοσμά 6, Μύρινα

(Όπισθεν ΙΚΑ, ΔΟΥ)

www.polioxni.gr

 

 

 


Με αφορμή την Γιορτή της Μητέρας, ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του 2ου Νηπιαγωγείου Μύρινας διοργάνωσε εκδήλωση με προσκεκλημένη ομιλήτρια την επιστημονικά υπεύθυνη του Κέντρου Πρόληψης «ΠΟΛΙΟΧΝΗ» και θέμα «ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΓΥΝΑΙΚΑ ΚΑΙ ΤΡΟΠΟΙ ΕΝΙΣΧΥΣΗΣ ΤΗΣ ΑΥΤΟΕΚΤΙΜΗΣΗΣ ΤΗΣ».


Αποτελέσματα της από 27/10/2014 προκήρυξης του Κέντρου Πρόληψης “Πολιόχνη”

Για τις δύο (2) θέσεις ειδικού επιστημονικού προσωπικού από το χώρο των ανθρωπιστικών και κοινωνικών επιστημών (Π.Ε./Τ.Ε.) η Επιτροπή λαμβάνοντας υπόψη: την με Α.Π. 1054/27-10-15 Προκήρυξη του Κέντρου Πρόληψης «Πολιόχνη», την από 27 και 29-10-2014 δημοσίευση της Προκήρυξης στις εφημερίδες Λημνιακή Φωνή, Λημνιακός Λόγος και Έθνος καθώς επίσης και τα […]


Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα κατά της Ενδοσχολικής Βίας (6 Μαρτίου), ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων Νηπιαγωγείου Πλατέως σε συνεργασία με το Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας Λήμνου και Αγ. Ευστρατίου «Πολιόχνη» διοργανώνει βιωματικό σεμινάριο με θέμα «Πρόληψη της επιθετικότητας στην προσχολική ηλικία», το Σάββατο 7 Μαρτίου και ώρα 17:30 στο Νηπιαγωγείο Πλατύ. Εισηγήτριες του σεμιναρίου θα είναι η κα Κουκούμη Βαρβάρα, Αναπτυξιακή Ψυχολόγος, επιστημονικά υπεύθυνη του Κέντρου Πρόληψης «Πολιόχνη» και η κα Μαμαλίκου Μαρία, Σχολική Ψυχολόγος ΚΕΔΔΥ Λήμνου.


Πρόληψη της επιθετικότητας από την προσχολική ηλικία

Τι είναι επιθετικότητα;

Επιθετική χαρακτηρίζεται μια πράξη κατά την οποία κάποιος πληγώνει από πρόθεση κάποιον άλλο (Parke & Slaby, 1983). Όσο μικρότερο είναι ένα παιδί, τόσο εντονότερα απαιτεί την άμεση ικανοποίηση των επιθυμιών του.

Πότε χαρακτηρίζουμε ένα παιδί επιθετικό;

Για να καταλήξουμε να χαρακτηρίσουμε ένα παιδί ως επιθετικό, θα πρέπει να συνυπολογίσουμε τα εξής στοιχεία.

α. Τη διάρκεια της επιθετικής συμπεριφοράς του παιδιού, δηλαδή αν είναι μια συμπεριφορά που κρατά καιρό, βδομάδες, χρόνια, αν εμφανίζεται σε τακτά διαστήματα ή είναι ένα τελείως παροδικό φαινόμενο.

β. Την ηλικία και το φύλο του παιδιού

γ. Το βαθμό εχθρότητας, μίσους και εκδίκησης προς τους άλλους, που μπορεί να έχουν μέσα τους οι επιθετικές ενέργειες του παιδιού. Αν αυτές οι ενέργειες τους συνοδεύονται από τέτοια συναισθήματα, τα οποία εκδηλώνει μάλιστα φανερά το ίδιο, τότε το γεγονός πρέπει να μας ανησυχήσει.

δ. Τη δύναμη που έχει το παιδί να ελέγξει τον εαυτό του και να σταματήσει να προκαλεί πόνο στους άλλους, νιώθοντας πως κινδυνεύει η ασφάλεια τους.

Ως επιθετικό χαρακτηρίζουμε ένα παιδί το οποίο έχει κύριο μέσο έκφρασης και σχέσης τη βία.

Ένας συνδυασμός βιολογικών και περιβαλλοντικών παραγόντων, η βαρύτητα των οποίων αλλάζει από παιδί σε παιδί, ευθύνονται για την εκδήλωση της επιθετικής συμπεριφοράς. Ουσιαστικά η επίδραση της οικογένειας, του σχολείου και των κοινωνικών επιταγών στο παιδί διαμορφώνουν την επιθετική του συμπεριφορά (Κοντοπούλου, 2007).

Πώς ελέγχεται η επιθετικότητα;

Πρώτα από όλα, η εκμάθηση κοινωνικών δεξιοτήτων αποτελεί σημαντικό στοιχείο για τον περιορισμό της επιθετικής συμπεριφοράς. Η καθοδήγηση των παιδιών να κατανοήσουν ότι κάθε πράξη έχει αντίκτυπο στους άλλους αποτελεί σημαντικό βήμα στον έλεγχο της επιθετικής συμπεριφοράς. Βαρύτητα πρέπει να δίνεται στην επανόρθωση μιας αρνητικής πράξης και όχι στην τιμωρία της.

ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΠΡΟΛΗΨΗ ΕΠΙΘΕΤΙΚΩΝ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΩΝ

  • Δώστε στα παιδιά ευκαιρίες έκφρασης, εκτόνωσης και ζωγραφικής απεικόνισης των συναισθημάτων τους
  • Διαβάστε τους παραμύθια που διαχειρίζονται παρόμοια θέματα
  • Συζητήστε μαζί τους, με κάθε ευκαιρία, για τις αιτίες και τα αποτελέσματα ανάλογων συμπεριφορών
  • Χρησιμοποιήστε περισσότερο τις ανταμοιβές για κάθε καλή προσπάθεια παρά την τιμωρία για κακές αντιδράσεις
  • Η επιμονή μας σε συνεχείς απαγορεύσεις, εκλαμβάνεται ως είσπραξη προσοχής από μέρους μας και μεγιστοποιεί την επανάληψη ανεπιθύμητων συμπεριφορών.
  • Μην ενοχοποιείτε τα παιδιά για συναισθήματα που όλοι νιώθουμε, ανιχνεύστε τις  πιθανές αιτίες.

 

Βαρβάρα Κουκούμη, Αναπτυξιακή Ψυχολόγος, Επιστημονικά Υπεύθυνη του Κέντρου Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας Λήμνου και Αγ. Ευστρατίου «Πολιόχνη»


Το 4ο Νηπιαγωγείο Μύρινας σε συνεργασία με το Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας Λήμνου και Αγίου Ευστρατίου “Πολιόχνη” διοργανώνουν ενημερωτική ομιλία για τους γονείς των μαθητών με θέμα “Επιθετικότητα στην προσχολική ηλικία” την Τετάρτη 4 Μαρτίου και ώρα 18:00 στο νέο χώρο του 4ου Νηπιαγωγείου Μύρινας. Εισηγήτρια της ομιλίας θα είναι η επιστημονικά υπεύθυνη του Κέντρου Πρόληψης κα Κουκούμη Βαρβάρα, Αναπτυξιακή Ψυχολόγος.